Agrimensores del Parque

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

• un palo recto de unos 50 cm (sirve uno caído del suelo)
• una cuerda o cordón de unos 2 metros
• piedritas o guijarros pequeños para marcar puntos
• papel y lápiz (opcional, para anotar los resultados)

Paso a paso

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   Explicad a los peques que van a ser 'agrimensores', personas que miden terrenos, y que hoy usarán su propio cuerpo y un palo como herramientas de medida.

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   Primero, medid juntos la longitud del palo con la cuerda o con vuestras manos (por ejemplo, 'el palo mide 4 palmos'). Este palo será la unidad de medida oficial del juego.

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   Elegid dos puntos fijos cercanos, por ejemplo un árbol y un banco. Antes de medir, pedid al peque que 'adivine' cuántos palos de distancia hay entre ellos y anotad su estimación en el papel.

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   Ahora medid de verdad: colocad el palo en el suelo desde el primer punto, marcad con una piedrita dónde termina, volved a poner el palo desde esa marca y repetid hasta llegar al segundo punto, contando cuántas veces habéis movido el palo.

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   Comparad el resultado real con la estimación inicial. Celebrad lo cerca (o lejos) que ha quedado la adivinanza, sin dar importancia al acierto exacto, solo al intento.

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   Repetid el proceso con otras dos referencias distintas: la farola y la papelera, el columpio y la fuente, etc. Cada vez, estimad antes de medir.

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   Si hay más de un peque, podéis convertirlo en un pequeño reto: cada uno estima una distancia diferente y luego la comprobáis juntos, sin competir por quien acierta más, sino disfrutando del proceso.

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   Para variar, probad a medir la misma distancia contando pasos en lugar de palos, y comparad si salen números distintos: es una buena forma de hablar de por qué las unidades de medida importan.

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   Terminad haciendo un pequeño 'mapa de medidas' en el papel: dibujad los puntos que habéis medido y anotad al lado cuántos palos o pasos separan cada uno.

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    Guardad el papel como recuerdo de vuestra sesión de agrimensores; la próxima vez podéis comparar si las distancias cambian en otro lugar.

Variantes para no aburrirse

• Para los más pequeños de la franja: medid solo con pasos propios, sin palo ni cuerda, contando en voz alta mientras camináis en línea recta.
• Para los más mayores: introducid la idea de convertir palos a metros aproximados (si el palo mide medio metro, calculad la distancia total en metros) y comparadla con la distancia real si tenéis una cinta métrica en casa.
• Si hay varios hermanos: organizad una 'carrera de estimaciones' donde cada uno estima una distancia distinta y luego juntos las miden todas, comparando quién se acercó más a su propia predicción.

Qué trabajan mientras juegan