El Cartógrafo de Mundos en Relieve
Esta actividad convierte la mesa del salón en la mesa de un geógrafo de verdad: los peques diseñan un país que no existe, con montañas, ríos y ciudades, y aprenden jugando conceptos de relieve, escala y cartografía. Es ideal para tardes largas porque da para mucho rato y el resultado se puede exponer en su habitación.
Duración
~75 min
Edad
9-12 años
Ideal para
Crear
Vídeo para inspiraros
Lo que necesitáis
- una base de cartón grande y rígida (de una caja desmontada)
- plastilina de varios colores
- rotuladores
- papel para hacer banderitas y un par de palillos o pinchos de madera
Preparación
Recortad un rectángulo grande de cartón (tipo bandeja) y dejad la plastilina y los rotuladores a mano sobre la mesa. Nada más, el resto se decide jugando.
Paso a paso
- 1
Sentaos todos a la mesa y preguntad a los peques: '¿cómo se llama el país que vamos a inventar?'. Anotad el nombre en una esquina del cartón con rotulador.
- 2
Con un rotulador, dibujad directamente sobre el cartón la línea de costa: dónde está el mar y dónde la tierra. No hace falta que sea perfecto, es un boceto.
- 3
Empezad a colocar la plastilina de color verde o marrón para marcar las zonas de bosque o llanura, presionando bien contra el cartón para que se quede pegada.
- 4
Añadid montañas amasando la plastilina en forma de cono y colocándolas de pie; cuanto más alta la montaña, más plastilina en la base.
- 5
Marcad un río: aplastad una tira fina de plastilina azul desde las montañas hasta el mar, con curvas, como si serpenteara de verdad.
- 6
Decidid entre todos dónde está la capital y dos o tres ciudades más. Marcadlas con una bolita de plastilina de otro color bien visible.
- 7
Cortad triangulitos de papel para hacer banderitas, pegadlos a un palillo con un poco de pegamento y clavad una bandera en cada ciudad.
- 8
Escribid en un trozo de papel aparte una leyenda: qué significa cada color y cada símbolo del mapa (leyenda cartográfica de verdad).
- 9
Terminad con un 'tour guiado': cada peque explica en voz alta a la familia cómo es su país, qué se cultiva, qué animales viven allí y por qué eligió ese nombre.
- 10
Dejad el mapa secando un día entero antes de moverlo, así la plastilina se asienta y no se desmorona al levantarlo.
Variantes para no aburrirse
- Para peques de 9 años: limitad el mapa a una sola isla pequeña con menos elementos, para que no se agobien con tanto detalle.
- Para mayores de 11-12: pedidles que calculen una escala aproximada (por ejemplo, 1 cm = 10 km) y que inventen un sistema de gobierno y una moneda propia.
- Con hermanos: que cada uno construya su país en una esquina distinta del mismo cartón y luego negocien fronteras y un tratado de paz entre ambos reinos.
Consejos para los papás
- Usad un mantel viejo o papel de periódico debajo del cartón, la plastilina mancha un poco las mesas de madera.
- Si usáis palillos de madera para las banderas, vigilad que no los usen para pincharse ni corretear con ellos en la mano.
- Guardad el mapa terminado en un sitio donde no le den golpes: es frágil hasta que la plastilina se endurece un poco al aire.
Qué trabajan mientras juegan
¿Os animáis con esta?
Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.