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El Censo Salvaje del Barrio

Los peques se convierten en cientificos de campo durante un rato, observando con calma plantas, insectos y aves sin tocarlos ni molestarlos. Una actividad tranquila que ensena a mirar la naturaleza con otros ojos y a valorar la biodiversidad que nos rodea, aunque sea en un parque pequeno.

Duración

~35 min

Edad

9-12 años

Ideal para

Aprender

Lo que necesitáis

  • una hoja de papel por peque o por equipo
  • un lapiz o rotulador
  • algo duro para apoyar al escribir, como un libro o un trozo de carton
  • una lupa si teneis en casa (opcional)

Preparación

Antes de salir, dibujad rapidamente en la hoja una tabla sencilla con columnas: tipo de ser vivo, cuantos habeis visto y donde estaba. Elegid una zona del parque, jardin o campo delimitada, por ejemplo un cuadrado imaginario de unos 10 pasos por 10 pasos, para que la exploracion tenga un limite claro.

Paso a paso

  1. 1

    Explicad a los peques que hoy son bioologos de campo: su mision es observar y anotar toda la vida silvestre que encuentren en la zona elegida, sin tocar ni molestar a ningun animal ni arrancar plantas.

  2. 2

    Dividid el grupo en parejas o pequenos equipos si sois varios, cada uno con su hoja y su lapiz, y asignad a cada equipo una esquina distinta de la zona para empezar.

  3. 3

    Durante los primeros 5 minutos, cada equipo camina despacio y en silencio por su zona, fijandose en el suelo, en los troncos, bajo las piedras y entre las hojas, buscando insectos, caracoles, hormigas, aranas o cualquier bichito.

  4. 4

    Cada vez que encuentren un ser vivo, lo anotan en su tabla: que tipo es (o una descripcion si no saben el nombre, como bicho negro con patas largas), cuantos han contado juntos en el mismo sitio y en que lugar estaba (bajo una piedra, en una hoja, volando).

  5. 5

    Pasados los 5 minutos, tocan una senal (podeis usar un silbido o simplemente llamarlos) y cada equipo levanta la vista para fijarse ahora en las plantas: cuentan cuantos tipos distintos de hojas, flores o arboles ven en su zona y los anotan tambien.

  6. 6

    Dedicad otros 5 minutos a mirar hacia arriba: escuchad y observad si hay pajaros, contad cuantos canticos distintos oís aunque no veais al animal, y anotadlo como un tipo mas de vida silvestre detectada.

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    Cuando se acabe el tiempo de observacion, reunid a todos los equipos en un punto central y que cada uno comparta en voz alta que ha encontrado: cuantos tipos de seres vivos distintos y cuantos ejemplares en total.

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    Entre todos, sumad los datos de todos los equipos en una tabla comun para saber cuantas especies diferentes se han detectado entre todos en esa pequena zona, y comentad cual ha sido el descubrimiento mas curioso del dia.

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    Terminad con una reflexion sencilla: pensad si esa zona tiene mucha o poca vida silvestre comparada con lo que esperabais, y por que creeis que es asi (si hay mucha sombra, agua cerca, basura, etcetera).

  10. 10

    Si quereis, guardad la hoja del censo en casa y repetid la actividad en otra estacion del ano para comparar que cambia.

Variantes para no aburrirse

  • Para los mas pequenos del grupo: simplificad la tabla a solo tres categorias, bichos, plantas y pajaros, y ayudadles a contar con los dedos en voz alta.
  • Para los mayores: pedidles que calculen a ojo cuantos metros cuadrados tiene su zona y que hagan una estimacion de cuantos seres vivos por metro cuadrado han encontrado, como haria un cientifico de verdad.
  • Con hermanos de edades distintas: que el hermano mayor sea el encargado de escribir en la tabla mientras el pequeno va senalando y describiendo lo que ve, asi cada uno tiene un papel claro y util.
  • Version competitiva amistosa: dad un punto por cada tipo distinto encontrado y otro punto extra por cada bicho realmente curioso o poco comun, y coronad al equipo bioologo del dia.

Consejos para los papás

  • Recordad siempre no tocar animales silvestres, especialmente aranas, orugas peludas o insectos desconocidos, y lavarse las manos al terminar si se ha tocado tierra o piedras.
  • Si haceis la actividad en verano, llevad gorra y agua, y elegid una hora con menos sol fuerte para que la observacion sea comoda.
  • Insistid en devolver siempre las piedras o troncos a su sitio original despues de mirar debajo, para no destruir el refugio de los bichitos que viven ahi.

Qué trabajan mientras juegan

observacion cientificaclasificacion y organizacion de datosrespeto y conciencia medioambiental

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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