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El Ingeniero de Circuitos Caseros

Un experimento de electricidad de verdad, sencillo y seguro, para entender cómo viaja la corriente y por qué unas cosas conducen y otras no. Ideal para mentes curiosas que preguntan siempre el porqué de las cosas.

Duración

~45 min

Edad

10-12 años

Ideal para

Aprender

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • una pila de petaca de 4,5V o dos pilas AA con portapilas
  • una bombillita pequeña de linterna o un LED
  • cable fino o tiras de papel de aluminio
  • un trozo de cartón y un clip grande

Preparación

Recortad el cartón en una base rectangular y preparad dos tiras largas de papel de aluminio bien pegadas por un lado, dejando el otro lado libre para tocar los componentes.

Paso a paso

  1. 1

    Sentaos todos alrededor de la mesa con la base de cartón en el centro.

  2. 2

    Pegad las dos tiras de papel de aluminio sobre el cartón, paralelas y sin que se toquen entre sí: serán los dos 'carriles' del circuito.

  3. 3

    Explicad a los peques que la electricidad necesita un camino cerrado, como un circulo, para funcionar: sale de la pila, pasa por la bombilla y vuelve a la pila.

  4. 4

    Colocad la pila en un extremo de la base y conectad un cable o una tira de aluminio desde el polo positivo hasta uno de los carriles.

  5. 5

    Conectad el otro polo de la pila hasta el segundo carril, dejando un hueco en medio donde colocaréis la bombillita o el LED.

  6. 6

    Enroscad los dos cables de la bombillita, uno a cada carril, apretando bien para que haya buen contacto.

  7. 7

    Doblad un clip grande en forma de puente: será el interruptor. Colocadlo tocando los dos carriles para cerrar el circuito y ¡que se encienda la luz!

  8. 8

    Separad el clip un poquito y observad cómo la luz se apaga: habéis descubierto un interruptor casero.

  9. 9

    Jugad a probar otros objetos entre los carriles (una cuchara metálica, un lápiz, una goma) y anotad en un papel cuáles encienden la luz y cuáles no.

  10. 10

    Terminad con una lista de 'materiales conductores' y 'materiales aislantes' hecha por los propios peques, como un pequeño informe de científicos.

Variantes para no aburrirse

  • Para los de 9 años, simplificad usando solo pila y bombilla sin interruptor, encendiendo y apagando juntando y separando los cables con la mano.
  • Para los mayores de 11-12, retadles a montar dos bombillas en el mismo circuito y descubrir si brillan igual o menos que con una sola.
  • Con hermanos, organizad una competición de 'detective de materiales': cada uno prueba objetos por turnos y anota sus hipótesis antes de comprobarlas.

Consejos para los papás

  • Supervisión adulta siempre que se manipulen las pilas y los cables; nunca se debe tocar directamente los polos con las manos mojadas.
  • Usad solo pilas pequeñas de bajo voltaje (petaca o AA); no uséis baterías de coche ni enchufes de la pared bajo ningún concepto.
  • Si usáis un clip como interruptor, vigilad que las puntas no pinchen; podéis redondear las puntas con celo.

Qué trabajan mientras juegan

pensamiento científicoresolución de problemascuriosidad tecnológica

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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