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El Ingeniero de la Polea Natural

Una actividad manual y científica para descubrir cómo una simple cuerda y un punto de apoyo pueden multiplicar la fuerza. Los peques se convierten en pequeños ingenieros probando, ajustando y compitiendo por levantar el objeto más pesado.

Duración

~30 min

Edad

10-12 años

Ideal para

Crear

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • una cuerda larga de 3 a 5 metros
  • una rama baja y resistente o dos palos gruesos
  • un cubo pequeño o una bolsa con asas
  • piedras u objetos para cargar en el cubo

Preparación

Buscad una rama baja y resistente de un árbol donde pasar la cuerda, o clavad dos palos gruesos en el suelo formando una V atada en la parte alta con cuerda a modo de soporte.

Paso a paso

  1. 1

    Explicad a los peques que van a construir una polea: un sistema que usa una cuerda y un punto de apoyo para levantar peso con menos esfuerzo.

  2. 2

    Pasad la cuerda por encima de la rama o del soporte en V, dejando que caiga por ambos lados igual de larga.

  3. 3

    Atad un extremo de la cuerda al asa del cubo con un nudo firme, comprobando que quede bien sujeto.

  4. 4

    Pedid a un peque que llene el cubo con piedras u objetos, poco a poco, para ir probando el peso.

  5. 5

    Desde el otro extremo de la cuerda, otro peque debe tirar hacia abajo para levantar el cubo, sintiendo cuánta fuerza necesita.

  6. 6

    Comparad: primero intentad levantar el cubo con la mano directamente y luego con la polea, y comentad juntos qué se nota más fácil.

  7. 7

    Id añadiendo más peso al cubo poco a poco y anotad hasta dónde consigue llegar cada peque tirando de la cuerda.

  8. 8

    Proponed un pequeño reto: ¿quién consigue subir el cubo más rápido sin que se caiga nada dentro?

  9. 9

    Terminad hablando de dónde se usan poleas de verdad: grúas, ascensores, pozos de agua, velas de barco...

Variantes para no aburrirse

  • Con peques más pequeños del grupo: dejad que solo carguen el cubo y observen, sin manejar la cuerda en altura.
  • Con mayores de 12 años: añadid una segunda rama o palo para crear un sistema de doble polea y comparar cuánta fuerza se ahorra.
  • Con hermanos: que el mayor construya el sistema mientras el pequeño hace de 'jefe de obra' decidiendo qué tesoros suben en el cubo.

Consejos para los papás

  • Comprobad siempre que la rama o el soporte aguantan bien el peso antes de tirar con fuerza, y supervisad los nudos de cerca.
  • No carguéis el cubo con piedras muy grandes ni lo dejéis colgado por encima de la cabeza de nadie.
  • Si usáis una rama de árbol, elegid una que esté sana y no se pueda romper ni dañar con el roce de la cuerda.

Qué trabajan mientras juegan

pensamiento científicomotricidad finaresolución de problemas

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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