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El Ingeniero de Poleas Caseras

Con un carrete de hilo, una cuerda y un vaso, los peques van a montar su primera polea y a comprobar con sus propias manos cómo esta sencilla máquina cambia la fuerza que necesitamos para levantar cosas. Ciencia casera al alcance de todos.

Duración

~45 min

Edad

6-8 años

Ideal para

Aprender

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • Un carrete de hilo vacío o un rulo de papel higiénico
  • Cuerda o cordel fino de unos 2 metros
  • Un vaso de plástico pequeño
  • Un palo de madera o una percha resistente para colgar la polea

Preparación

Buscad un lugar donde colgar un palo horizontal entre dos sillas o el marco de una puerta, y preparad el carrete, la cuerda y el vaso antes de reunir a los peques.

Paso a paso

  1. 1

    Explicad a los peques que una polea es una máquina simple que usamos para elevar cosas pesadas con menos esfuerzo, y que hoy van a construir una.

  2. 2

    Atad un extremo de la cuerda al asa o al borde del vaso de plástico pequeño, dejándolo colgar libremente.

  3. 3

    Colocad un palo de madera o una percha resistente de forma horizontal entre el respaldo de dos sillas, o sujeto al marco de una puerta, a una altura que los peques alcancen de pie.

  4. 4

    Pasad la cuerda por encima del carrete de hilo vacío o del rulo de cartón, haciéndolo girar libremente al insertar un lápiz a través del agujero central apoyado sobre el palo horizontal.

  5. 5

    Comprobad que, al tirar del extremo libre de la cuerda hacia abajo, el vaso sube por el otro lado: ¡esa es vuestra polea funcionando!

  6. 6

    Pedid al peque que meta varios objetos pequeños dentro del vaso, como piedrecitas o canicas, y que intente subirlo tirando de la cuerda.

  7. 7

    Repetid el experimento sin la polea, levantando el vaso directamente con la mano desde abajo, y comparad qué resulta más fácil o más divertido.

  8. 8

    Preguntad "¿por qué crees que es más fácil tirar hacia abajo que levantar directamente?" y dejad que el peque proponga sus ideas antes de explicar que la polea cambia la dirección de la fuerza.

  9. 9

    Retad al peque a diseñar una polea doble usando dos carretes para ver si consigue subir un peso aún mayor con menos esfuerzo.

  10. 10

    Terminad anotando en un papel, a modo de "cuaderno de ingeniero", qué objetos consiguió subir y con cuántas poleas lo logró.

Variantes para no aburrirse

  • Peques: usad objetos muy ligeros como algodón o pompones para que el experimento sea más sencillo.
  • Mayores: calculad cuántas canicas puede subir la polea antes de que la cuerda se tense demasiado.
  • Con hermanos: organizad una competición para ver quién sube más peso con su propia polea.

Consejos para los papás

  • Supervisad el montaje del palo horizontal para que quede bien sujeto y no se caiga sobre el peque.
  • Usad objetos sin bordes afilados dentro del vaso.
  • Si usáis un rulo de cartón, comprobad que gira con suavidad para que el experimento funcione bien.

Qué trabajan mientras juegan

pensamiento científicoresolución de problemascomprensión de máquinas simples

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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