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El Meteorólogo Salvaje

Con un simple palo y un trozo de hierba, los peques se convierten en pequeños científicos capaces de leer las señales del cielo. Una actividad tranquila y curiosa que combina naturaleza, observación y método científico.

Duración

~35 min

Edad

9-12 años

Ideal para

Aprender

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • un cuaderno pequeño o unas hojas de papel
  • un rotulador o lápiz
  • un palo recto de unos 40 cm
  • una brizna de hierba larga o una cinta fina (opcional)

Preparación

Clavad el palo bien recto en un trozo de tierra despejado y llevad el cuaderno y el rotulador para ir anotando las observaciones.

Paso a paso

  1. 1

    Clavad el palo en el suelo en un lugar sin obstáculos alrededor, para que capte bien el viento.

  2. 2

    Atad en la punta del palo una brizna de hierba larga o una cinta fina: será vuestra 'veleta' casera para ver hacia dónde sopla el viento.

  3. 3

    Dibujad en el cuaderno una tabla sencilla con columnas: hora, dirección del viento, tipo de nubes, y una casilla para 'predicción'.

  4. 4

    Observad el cielo durante un minuto: ¿hay nubes blancas y esponjosas (buen tiempo), nubes grises y bajas (posible lluvia) o cielo despejado?

  5. 5

    Anotad la hora, la dirección hacia la que se mueve la hierba o cinta, y el tipo de nubes que veis en ese momento.

  6. 6

    Haced una predicción por escrito de cómo estará el tiempo dentro de una hora, basándoos en lo observado.

  7. 7

    Repetid la observación cada 10 minutos durante media hora, anotando siempre los mismos datos en la tabla.

  8. 8

    Al final, comparad todas las anotaciones: ¿ha cambiado la dirección del viento? ¿se han movido las nubes rápido o despacio?

  9. 9

    Comentad entre todos si la predicción inicial se ha cumplido o no, y por qué creéis que ha sido así.

Variantes para no aburrirse

  • Para peques de 9 años: simplificad la tabla a solo dos columnas (dirección del viento y tipo de nubes) con dibujos en vez de palabras.
  • Para mayores de 11-12 años: añadid una columna de temperatura aproximada (frío, templado, calor) y pedidles que expliquen su predicción con una frase razonada.
  • Con hermanos: que cada uno lleve su propio cuaderno y compare sus observaciones al final, viendo si coinciden o no.

Consejos para los papás

  • Elegid un día con algo de viento para que la actividad resulte más interesante y visual.
  • Si hace mucho sol, buscad un ratito de sombra para escribir en el cuaderno y evitar que los peques se acaloren.
  • Es una actividad ideal para hacer varias veces en distintos días y comparar resultados, así aprenden que el tiempo cambia.

Qué trabajan mientras juegan

observación científicaregistro de datospensamiento predictivo

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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