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El Rally de los Números Escondidos

Una búsqueda del tesoro con un toque matemático: los peques no solo encuentran objetos escondidos, sino que tienen que pensar en qué orden colocarlos para desvelar la sorpresa. Ideal para combinar movimiento y cabecita en la misma actividad.

Duración

~20 min

Edad

6-8 años

Ideal para

Aprender

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • 10 piedras planas o trozos de cartón pequeños
  • un marcador permanente o una tiza
  • un papel donde apuntar el mensaje secreto

Preparación

Antes de empezar (o mientras los peques no miran), escribid los números del 1 al 10 en piedras planas o trozos de cartón, uno por cada pieza. Pensad un mensaje corto y sencillo (por ejemplo 'SOIS GENIALES') y anotad en un papel qué letra corresponde a cada número, para poder revelarlo al final.

Paso a paso

  1. 1

    Explicad a los peques que hay diez piedras numeradas escondidas por la zona y que deben encontrarlas todas.

  2. 2

    Mientras ellos no miran o están distraídos, escondedlas por el espacio: algunas fáciles a la vista y otras un poco más escondidas, pero siempre en lugares seguros y accesibles.

  3. 3

    Dad la señal de salida y dejad que busquen libremente, ayudándoles con pistas si veis que alguna piedra es muy difícil de encontrar.

  4. 4

    Cada vez que encuentren una piedra, deben leer el número en voz alta y guardarla en una bolsa o en las manos.

  5. 5

    Cuando tengan las diez piedras, pedidles que las coloquen en el suelo en fila, ordenadas del uno al diez.

  6. 6

    Ahora revelad la clave secreta: a cada número le corresponde una letra (por ejemplo, escribiéndolo en un papel aparte o dictándoselo).

  7. 7

    Los peques van colocando debajo de cada piedra la letra que corresponde a ese número, con ayuda de un adulto si aún no leen con fluidez.

  8. 8

    Al completar la fila de letras, leed juntos en voz alta el mensaje secreto que se ha formado.

  9. 9

    Celebradlo con aplausos, un choque de manos o dejando que ellos mismos lo lean orgullosos a otros miembros de la familia.

  10. 10

    Si queréis repetir, guardad las piedras numeradas para otra ocasión y pensad juntos un mensaje nuevo para la próxima vez.

Variantes para no aburrirse

  • Para peques de 6 años: usad solo los números del 1 al 5 y un mensaje más corto, como 'BRAVO'.
  • Para los de 8 años: sustituid algunos números por operaciones sencillas (por ejemplo, en vez de la piedra '6' escribid '2+4') que tengan que resolver antes de ordenar.
  • Con hermanos: dividid las piedras en dos colores o dos grupos y que cada equipo busque las suyas, compitiendo a ver quién completa antes su mensaje.

Consejos para los papás

  • Escondedlas en lugares seguros, evitando zonas con agua, alturas o vegetación con espinas.
  • Si usáis tiza en piedras, tened en cuenta que se puede borrar con la humedad; el marcador permanente aguanta mejor si queréis reutilizarlas.
  • Adaptad la dificultad de las pistas según la edad, dando ayudas extra a los peques más pequeños para que no se frustren.

Qué trabajan mientras juegan

reconocimiento y orden de númeroslectura y descodificación de mensajesbúsqueda y observación del entorno

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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