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El Rastreador Sin Brújula

A los 13-15 años les encanta poner a prueba su ingenio y su sentido de la orientación. Este juego convierte cualquier parque, playa o campo en un mapa por descubrir usando solo la posición del sol y el conteo de pasos, sin depender de la tecnología.

Duración

~45 min

Edad

13-15 años

Ideal para

Aprender

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • papel y lápiz para anotar direcciones y pasos
  • un objeto pequeño para esconder como tesoro
  • un reloj para controlar la hora sin usar el móvil para jugar
  • calzado cómodo para caminar

Preparación

Antes de empezar, camina tú (el adulto) unos 100-150 pasos desde un punto de partida claro, dobla en dos o tres direcciones distintas y esconde un objeto pequeño (una piedra pintada, una chapa, una nota). Anota la secuencia de giros y pasos que has dado para poder comprobar después si lo han hecho bien.

Paso a paso

  1. 1

    Reunid al grupo en el punto de partida y explicad las reglas: encontrar el tesoro escondido usando solo el sol, las sombras y el conteo de pasos, sin usar el móvil para geolocalizarse.

  2. 2

    Enseñadles a orientarse con el sol: en España, a mediodía el sol está aproximadamente al sur, así que las sombras señalan hacia el norte; comprobadlo juntos observando la sombra de un árbol o de una persona.

  3. 3

    Dad la primera pista en voz alta o por escrito, por ejemplo: 'Caminad 40 pasos con el sol a vuestra espalda, luego girad 90 grados a la derecha'.

  4. 4

    Los chicos y chicas deben contar los pasos en voz alta por turnos para no perder la cuenta, y usar la sombra proyectada para mantener la dirección indicada.

  5. 5

    Al llegar al punto indicado, entregadles la segunda pista, que podéis esconder escrita bajo una piedra, con la siguiente combinación de pasos y giros.

  6. 6

    Repetid la dinámica con 3 o 4 pistas encadenadas, aumentando la dificultad con giros más complejos o distancias variables entre pistas.

  7. 7

    Cuando encuentren el objeto escondido al final del recorrido, celebradlo y preguntadles cómo han tomado las decisiones de dirección y qué estrategias han usado.

  8. 8

    Para alargar el reto, invertid los roles: que sean ellos quienes escondan un objeto y diseñen las pistas de pasos y sombras para vosotros o para otro grupo de amigos.

  9. 9

    Terminad comentando en grupo qué han aprendido sobre orientación natural y en qué otras situaciones podría servirles, como el senderismo o una excursión.

Variantes para no aburrirse

  • Para los más jóvenes del grupo: reducir a 2 pistas y distancias más cortas entre puntos.
  • Para los mayores: añadir cálculo de ángulos usando un reloj analógico como brújula improvisada.
  • Con hermanos o amigos: organizar dos equipos que compitan por encontrar el tesoro antes, cada uno con pistas distintas.

Consejos para los papás

  • Aseguraos de que el área de juego tenga límites claros y conocidos por todos para evitar que se alejen demasiado.
  • Escoged un espacio sin tráfico ni desniveles peligrosos antes de empezar.
  • Si hace mucho sol, llevad agua y algo para cubrirse la cabeza.

Qué trabajan mientras juegan

orientación espacialpensamiento lógicotrabajo en equipo

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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