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El Reloj de Sol del Parque

Con un simple palo clavado en el suelo y unas piedras, los peques van a entender de forma muy visual cómo se movía el sol antes de que existieran los relojes. Una actividad tranquila que combina observación, paciencia y ciencia casera.

Duración

~30 min

Edad

6-8 años

Ideal para

Aprender

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • un palo recto de unos 40-50 cm
  • piedras pequeñas o trocitos de teja para marcar
  • un reloj (el móvil de un adulto sirve) para consultar la hora exacta
  • tiza si el suelo es de cemento o baldosa

Preparación

Buscad una zona despejada y soleada, sin sombra de árboles ni edificios, donde el palo pueda proyectar su sombra libremente durante varias horas. Clavad el palo bien recto en el centro de esa zona.

Paso a paso

  1. 1

    Explicad a los peques que vais a construir un reloj que funciona solo con la luz del sol, sin pilas ni cables.

  2. 2

    Clavad el palo verticalmente en el suelo, comprobando que quede firme y no se mueva con el viento.

  3. 3

    Mirad la sombra que proyecta el palo ahora mismo y marcad su punta con una piedra.

  4. 4

    Consultad la hora en el reloj de un adulto y escribid esa hora al lado de la piedra (con tiza en el suelo, o simplemente recordándola).

  5. 5

    Buscad otra actividad tranquila cerca (merendar, dibujar, leer) y volved al palo pasada una hora.

  6. 6

    Marcad de nuevo la punta de la sombra con otra piedra y anotad la nueva hora junto a ella.

  7. 7

    Repetid este proceso cada hora durante la tarde, formando poco a poco un semicírculo de piedras alrededor del palo.

  8. 8

    Cuando tengáis varias marcas, comentad juntos cómo la sombra se ha ido moviendo y por qué (la Tierra gira y el sol parece cambiar de posición en el cielo).

  9. 9

    Al día siguiente, volved al mismo sitio y comprobad si vuestro reloj de piedras acierta la hora solo mirando dónde cae la sombra.

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    Si queréis, decorad las piedras con números pintados o dibujados para dejar un reloj de sol permanente en el jardín o patio.

Variantes para no aburrirse

  • Para peques de 6 años: simplificad a solo dos o tres marcas durante la tarde, centrándoos en observar que la sombra "se mueve sola".
  • Para mayores de 8 años: pedidles que calculen cuántos grados se mueve la sombra cada hora y que intenten predecir dónde caerá la siguiente marca antes de comprobarlo.
  • Con hermanos de edades distintas: que el mayor sea el encargado de mirar el reloj y anotar la hora, y el pequeño el encargado de colocar la piedra exactamente en la punta de la sombra.

Consejos para los papás

  • Es una actividad que se disfruta mejor repartida a lo largo de una tarde, así que combinadla con otros juegos entre marca y marca.
  • Elegid un día soleado sin nubes, porque si el cielo está cubierto la sombra no se verá bien y costará más seguir el juego.
  • Si el palo se mueve o se cae con el viento, volved a clavarlo en el mismo agujero para no perder la referencia de las marcas anteriores.

Qué trabajan mientras juegan

observación científicanoción del tiempopaciencia

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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