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El Trenecito de Sillas Viajero

Con unas sillas en fila y un poco de imaginación, el salón se transforma en una estación de tren con destinos inventados. Es una actividad perfecta para gastar energía, practicar turnos y disfrutar del juego simbólico en familia.

Duración

~25 min

Edad

3-5 años

Ideal para

Entretener

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • 4 o 5 sillas de la casa
  • papel y rotuladores para hacer los billetes
  • una gorra, pañuelo o cinturón para el jefe de tren
  • cartulina o una caja para hacer un volante (opcional)

Preparación

Colocad las sillas en fila, una detrás de otra, como los asientos de un tren, dejando espacio libre alrededor para caminar.

Paso a paso

  1. 1

    Antes de empezar, recortad juntos 4 o 5 trocitos de papel y decoradlos con rotuladores para convertirlos en 'billetes de tren', podéis poner el nombre de cada peque.

  2. 2

    Colocad las sillas en fila mirando todas hacia el mismo lado, dejando un pasillo libre por si hay que levantarse a repartir billetes.

  3. 3

    Elegid quién será el primer 'jefe de tren' (puede empezar el adulto para dar ejemplo) y colocadle la gorra o el pañuelo.

  4. 4

    El jefe de tren reparte los billetes a los pasajeros y anuncia en voz alta la primera parada inventada: '¡Próxima parada, la Selva de los Monos!'.

  5. 5

    Sentaos todos en las sillas y haced sonidos de tren (chuu-chuu) mientras os balanceáis suavemente, como si estuvierais en marcha.

  6. 6

    Cada vez que el jefe de tren anuncia una parada nueva, todos os bajáis un momento y actuáis la escena: si es 'la Selva', imitáis monos; si es 'el Polo Norte', tembláis de frío.

  7. 7

    Volved a subir al tren cuando el jefe de tren toque una campana imaginaria o diga 'todos a bordo' y seguid viaje hacia la siguiente parada inventada.

  8. 8

    Turnaos el papel de jefe de tren cada dos o tres paradas para que todos disfruten de dar órdenes y anunciar destinos.

  9. 9

    Terminad el viaje en la 'estación de casa', donde todos bajáis del tren, entregáis vuestro billete usado y os despedís con un aplauso.

  10. 10

    Guardad juntos las sillas en su sitio y los billetes en una cajita, para poder repetir el viaje otro día con nuevas paradas.

Variantes para no aburrirse

  • Peques (3 años): reducir a 2-3 paradas muy sencillas y conocidas (la cocina, el sofá) sin necesidad de billetes escritos.
  • Mayores (5 años): pedirles que inventen ellos mismos las paradas y dibujen en el billete qué se van a encontrar allí.
  • Con hermanos: crear dos trenes con sillas separadas que compiten a ver quién inventa la parada más divertida.

Consejos para los papás

  • Comprobad que las sillas están bien apoyadas y no se pueden volcar antes de que los peques se suban y bajen varias veces.
  • Si usáis tijeras para cortar los billetes, hacedlo vosotros o supervisad muy de cerca a los mayores de la franja.

Qué trabajan mientras juegan

imaginación y juego simbólicoexpresión oralturno y espera

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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