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El Zoo de Huellas Secretas

Con un poco de plastilina y objetos que ya tenéis por casa, los peques se convierten en paleontólogos que descubren huellas misteriosas. Es una forma estupenda de trabajar la observación y el vocabulario mientras las manitas se entretienen amasando.

Duración

~25 min

Edad

3-5 años

Ideal para

Aprender

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • plastilina (varias bolitas)
  • un tenedor, una cuchara y un tapón de botella
  • 2-3 juguetitos pequeños (coche, animal, bloque)
  • una bandeja o tabla para trabajar

Preparación

Reparte bolitas de plastilina aplastadas como si fueran tortitas sobre la bandeja y reúne 4-5 objetos distintos de la cocina o de sus juguetes.

Paso a paso

  1. 1

    Sentaos juntos a la mesa con la bandeja delante y las bolitas de plastilina ya aplanadas.

  2. 2

    Enseña al peque cada objeto (el tenedor, la cuchara, el tapón, un juguete) y deja que lo toque y lo mire bien.

  3. 3

    Explica que vais a hacer 'huellas secretas': hay que apretar el objeto contra la plastilina y levantarlo con cuidado para que quede la marca.

  4. 4

    Haz tú la primera huella como ejemplo, por ejemplo con el tenedor, y pregunta '¿qué habrá dejado esta marca?'

  5. 5

    Deja que el peque haga sus propias huellas con cada objeto, una en cada bolita de plastilina.

  6. 6

    Cuando tengáis 4 o 5 huellas distintas, tapa los objetos con un paño o llévatelos a otra habitación.

  7. 7

    Ahora jugad a adivinar: mirando solo la huella, el peque debe decir o señalar qué objeto la hizo.

  8. 8

    Destapa los objetos y comprobad juntos si ha acertado, celebrando cada acierto con aplausos.

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    Repetid el juego cambiando de objetos o dejando que el peque elija otros nuevos para inventar huellas diferentes.

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    Para terminar, guardad la plastilina bien tapada en un bote para que no se seque y podáis usarla otro día.

Variantes para no aburrirse

  • Con 3 años: usad solo 2-3 objetos muy distintos entre sí (una pelota, un lápiz grueso) para que sea más fácil diferenciar las huellas.
  • Con 5 años: añadid objetos parecidos entre sí (dos tapones de tamaños distintos) para afinar la observación y contar cuántas huellas hay de cada tipo.
  • Con hermanos: uno hace las huellas a escondidas y el otro adivina; luego cambiáis los roles y comparáis quién ha acertado más.

Consejos para los papás

  • Vigilad que los objetos elegidos no tengan piezas pequeñas que se puedan soltar y llevarse a la boca, sobre todo con los más pequeños.
  • Si la plastilina está dura, amasadla un par de minutos entre las manos antes de empezar para que sea fácil de marcar.
  • Guardad la plastilina en un bote hermético después de usarla para que dure muchas sesiones más.

Qué trabajan mientras juegan

observaciónvocabulariomotricidad fina

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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