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Flota o Se Hunde al Aire Libre

Con un simple barreño de agua y unos tesoros del jardín, los peques viven su primer taller de ciencias sensorial, tocando, probando y descubriendo con asombro por qué una piedra se hunde y una hoja flota.

Duración

~20 min

Edad

1-2 años

Ideal para

Aprender

Lo que necesitáis

  • Un barreño o cubo bajo con agua
  • Piedras, palos y hojas del jardín
  • Un par de vasos o cucharones de plástico
  • Una toalla para secar manitas

Preparación

Llenad un barreño o cubo bajo con unos diez centímetros de agua y colocadlo sobre el césped o una zona segura y llana. Recoged junto al peque tres o cuatro objetos naturales distintos: una piedra, un palito, una hoja y quizás una piña.

Paso a paso

  1. 1

    Sentaos junto al barreño con el peque, en el suelo o de rodillas, asegurándoos de que el agua no esté muy fría.

  2. 2

    Mostrad cada objeto natural uno a uno, dejando que el peque lo toque y lo explore antes de meterlo en el agua.

  3. 3

    Elegid el primer objeto, por ejemplo la hoja, y dejad que el peque la suelte dentro del agua mientras decís '¡Mira, flota!'

  4. 4

    Sacad la hoja y probad con la piedra, animando al peque a soltarla también y observando juntos cómo se hunde hasta el fondo.

  5. 5

    Repetid la secuencia con cada objeto, nombrando en voz alta 'flota' o 'se hunde' cada vez, para asociar la palabra con lo que ven.

  6. 6

    Dejad que el peque use un vaso o cucharón para remover el agua y 'pescar' los objetos que están en el fondo o en la superficie.

  7. 7

    Si el peque quiere repetir con el mismo objeto una y otra vez, dejadle hacerlo con total libertad: la repetición es parte del aprendizaje.

  8. 8

    Añadid algún objeto nuevo a mitad de juego, como un tapón de corcho o una hojita seca, para mantener la sorpresa y la curiosidad.

  9. 9

    Terminad secando juntos las manitas con la toalla y guardando los objetos favoritos en un bolsillo o cesta para casa.

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    Vaciad el barreño en una zona de tierra o planta, nunca por un desagüe con los tesoros dentro, para no perder ninguna piedrecita especial.

Variantes para no aburrirse

  • Con los que aún no se sostienen bien sentados, sujetadlos en brazos frente al barreño y sed vosotros quienes soltéis los objetos, describiendo en voz alta lo que pasa.
  • Con los que ya hablan más, preguntadles antes de soltar cada objeto: '¿Tú qué crees, flotará o se hundirá?' para que hagan sus primeras hipótesis.
  • Si hay un hermano mayor, que sea el encargado de elegir y presentar los objetos, haciendo de ayudante científico del peque.

Consejos para los papás

  • No dejéis nunca al peque solo junto al agua, ni siquiera un segundo, aunque el barreño tenga poca cantidad.
  • Usad agua templada, ni muy fría ni muy caliente, y comprobadla con vuestra propia mano antes de empezar.
  • Evitad objetos pequeños que quepan enteros en la boca del peque; elegid piedras y palos de un tamaño mayor que su puño.

Qué trabajan mientras juegan

Exploración sensorialPrimeras nociones de causa-efectoVocabulario y lenguaje

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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