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La Búsqueda del Tesoro Literario

Convertid la estantería del salón en el escenario de una aventura detectivesca: cada libro esconde una pista que lleva al siguiente, hasta llegar a un tesoro final. Una forma estupenda de acercar la lectura al juego y despertar las ganas de abrir libros nuevos.

Duración

~50 min

Edad

9-12 años

Ideal para

Entretener

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • 5 o 6 libros de la estantería de casa
  • hojas de papel pequeñas
  • un rotulador o bolígrafo
  • una pequeña recompensa final (un dulce, un privilegio o una tarjeta especial)

Preparación

Elegid 5 o 6 libros de la estantería, escribid una pista para cada uno indicando el título y la página donde se esconderá la siguiente, y guardad los papelitos dentro de las páginas correspondientes antes de que los peques empiecen a jugar.

Paso a paso

  1. 1

    Reunid a los peques y explicadles que hoy la casa se convierte en una biblioteca misteriosa con un tesoro escondido al final del recorrido.

  2. 2

    Entregad la primera pista escrita en un papel doblado: por ejemplo, 'busca en el libro Charlie y la fábrica de chocolate, en la página 10'.

  3. 3

    El peque va corriendo a por ese libro, busca la página indicada y encuentra dentro el siguiente papelito escondido.

  4. 4

    Cada pista puede ser una adivinanza sencilla, un acertijo matemático o una frase con las iniciales de otro título de la estantería, para que tengan que pensar un poco antes de salir corriendo.

  5. 5

    Repetid el proceso con los 4 o 5 libros restantes, subiendo poco a poco la dificultad de las pistas conforme avanza el juego.

  6. 6

    La última pista no lleva a otro libro, sino a un rincón especial de la casa (el cajón de la cocina, debajo de una almohada) donde está escondida la recompensa final.

  7. 7

    Cuando encuentren el tesoro, celebradlo juntos con aplausos y preguntadles cuál fue la pista que más les costó resolver y por qué.

  8. 8

    Guardad todas las pistas en un sobre para poder repetir la búsqueda otro día cambiando los libros, o dejad que los propios peques inventen una yincana nueva para vosotros.

  9. 9

    Terminad la tarde comentando qué libro de los usados les gustaría empezar a leer entero, aprovechando el tirón de la aventura.

Variantes para no aburrirse

  • Para los más pequeños del rango: usad pistas directas indicando claramente título y página, sin acertijos complicados de por medio.
  • Para los mayores: incluid algún acertijo con juego de palabras o un pequeño código de sustitución de letras que deban descifrar antes de encontrar el libro correcto.
  • Con hermanos: preparad dos recorridos paralelos con pistas distintas pero el mismo número de libros, y convertidlo en una carrera por parejas para ver quién llega antes al tesoro.

Consejos para los papás

  • Escribid las pistas en papelitos sueltos y nunca directamente sobre las páginas de los libros, para no estropearlos.
  • Si los peques usan tijeras para recortar o preparar sus propias pistas, supervisad el manejo, especialmente si cortan papeles pequeños con prisa.
  • Adaptad el nivel de las adivinanzas a lo que sabéis que vuestros peques son capaces de resolver, para que la aventura sea un reto motivador y no una fuente de frustración.

Qué trabajan mientras juegan

comprensión lectoraresolución de problemasatención al detalle

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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