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La Caja Sorpresa de la Pelota

Este juego, inspirado en la pedagogía Montessori, es perfecto para que los más peques entiendan que los objetos siguen existiendo aunque no los vean. Además de ser puro aprendizaje, engancha muchísimo porque combina sorpresa y logro personal.

Duración

~15 min

Edad

8-18 años

Ideal para

Aprender

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • una caja de cartón resistente (de zapatos o similar)
  • una pelota pequeña que entre por el agujero pero no quepa en la boca (mínimo 5 cm)
  • un cúter o tijeras fuertes (uso exclusivo del adulto)
  • cinta adhesiva para reforzar los bordes del agujero

Preparación

Recorta un agujero circular en la tapa de la caja del tamaño justo para que la pelota entre con un empujoncito, y refuerza los bordes con cinta para que no queden cortantes.

Paso a paso

  1. 1

    Antes de empezar, coge la caja de cartón y, con el cúter (solo tú, el peque no debe estar cerca en este paso), recorta un agujero circular en el centro de la tapa.

  2. 2

    Comprueba que la pelota entra por el agujero con un empujoncito pero no cae sola: así el peque tendrá que hacer algo de fuerza y sentirá que 'él lo consigue'.

  3. 3

    Refuerza los bordes del agujero con cinta adhesiva para que no queden cortantes ni se deshilache el cartón.

  4. 4

    Cierra bien la caja por los demás lados para que la pelota no se escape por otro sitio, solo por el agujero que has hecho.

  5. 5

    Sentaos en el suelo, tú y el peque frente a frente, con la caja entre los dos.

  6. 6

    Enseña primero tú cómo se hace: coge la pelota, di '¡mira!' y métela despacio por el agujero mientras el peque observa cómo desaparece.

  7. 7

    Abre la caja (o dale la vuelta si no tiene tapa fija) para que vea que la pelota sigue ahí dentro: esto es clave, aprende que lo que desaparece no deja de existir.

  8. 8

    Dale la pelota al peque y anímale con gestos y palabras ('¡tú ahora!') a que la meta él mismo por el agujero.

  9. 9

    Celebra cada vez que lo consiga con aplausos y una gran sonrisa, repite el juego tantas veces como quiera.

  10. 10

    Cuando se canse de esa pelota, prueba con otra de distinto color o tamaño (siempre grande, sin riesgo de atragantamiento) para mantener la novedad.

Variantes para no aburrirse

  • Para peques menores de 10 meses: dejad la caja sin tapa al principio, para que vean claramente cómo cae la pelota dentro.
  • Para mayores de 18 meses: tapad la caja del todo y usad varias pelotas de colores, pidiéndoles que metan primero la roja, luego la azul...
  • Con hermanos: el hermano mayor hace de 'mago' escondiendo la pelota y el peque tiene que encontrarla y volver a meterla.

Consejos para los papás

  • Supervisión adulta obligatoria al usar el cúter, el peque no debe estar cerca durante el recorte.
  • Usad siempre pelotas de al menos 5 cm de diámetro para evitar cualquier riesgo de atragantamiento.
  • No dejéis al peque solo con la caja si tiende a meter otros objetos pequeños que encuentre por casa.

Qué trabajan mientras juegan

permanencia del objetocoordinación mano-ojomotricidad fina

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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