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La Catapulta de Ramas Voladora

Con una rama en forma de horquilla, una goma elástica y algo de maña, los peques se convierten en ingenieros y crean su propia catapulta para lanzar piñas o bellotas a una diana. Es un reto de construcción, puntería y física básica en uno, ideal para tardes de experimentación al aire libre.

Duración

~40 min

Edad

10-12 años

Ideal para

Crear

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • una rama con forma de horquilla (en Y) del tamaño de una mano
  • una goma elástica resistente y larga
  • una cuchara de plástico, palo plano o trozo de corteza rígida
  • piñas, bellotas o bolitas de barro seco como proyectiles

Preparación

Buscad juntos una rama en forma de Y y una goma elástica bien resistente antes de salir, o buscadla in situ en el parque o jardín. Reunid varias piñas o bellotas del suelo como munición.

Paso a paso

  1. 1

    Buscad entre los árboles y arbustos una rama pequeña con forma de horquilla, que tenga dos brazos parecidos en tamaño saliendo de un mango.

  2. 2

    Atad la goma elástica a los dos extremos de la horquilla, tensándola bien para que quede firme pero pueda estirarse.

  3. 3

    Colocad la cuchara de plástico, un trocito de corteza plana o un palito ancho en el centro de la goma, este será el 'brazo lanzador' donde apoyaréis el proyectil.

  4. 4

    Buscad una piña, bellota pequeña o bolita de barro seco (nunca piedras duras) y colocadla sobre la cuchara o el trozo plano sujeto por la goma.

  5. 5

    Dibujad con tiza o marcad con piedras una diana en el suelo a unos 3-4 metros de distancia, con círculos concéntricos que valgan distintos puntos (10 en el centro, 5 en el medio, 1 fuera).

  6. 6

    Por turnos, cada peque estira suavemente la goma hacia atrás sujetando la horquilla con la otra mano, apunta hacia la diana y suelta para lanzar el proyectil.

  7. 7

    Anotad los puntos conseguidos en cada lanzamiento y jugad varias rondas para ver quién suma más puntos en 5 o 10 tiros.

  8. 8

    Si el lanzamiento no llega o se desvía mucho, ajustad la tensión de la goma o el ángulo de lanzamiento y probad de nuevo, hablando juntos de por qué ha fallado.

  9. 9

    Al terminar, dejad que cada niño se lleve su catapulta a casa o desmontadla y devolved la rama a la naturaleza si así lo preferís.

Variantes para no aburrirse

  • Para peques de 9-10 años: usad una goma más floja y proyectiles muy ligeros (bolitas de papel de periódico) para lanzamientos más suaves y controlados.
  • Para los de 11-12 años: añadid una segunda catapulta y organizad un torneo por parejas, sumando los puntos de varias rondas para decidir un campeón.
  • Con hermanos de edades distintas: el mayor construye y ajusta la catapulta, el pequeño elige y coloca los proyectiles y ayuda a contar los puntos.

Consejos para los papás

  • Muy importante: nunca apuntéis la catapulta hacia personas, animales o cristales, solo hacia la diana en el suelo, y con un adulto supervisando siempre el lanzamiento.
  • Usad solo proyectiles blandos y naturales (piñas, bellotas, bolitas de barro seco), nunca piedras duras que puedan hacer daño al rebotar.
  • Si la goma elástica se rompe o se desgasta, sustituidla enseguida, una goma vieja puede fallar de forma imprevisible.

Qué trabajan mientras juegan

ingeniería básica y causa-efectopuntería y coordinaciónresolución de problemas por ensayo y error

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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