La Rayuela Numerada con Piedras
Con un palo, tierra o arena y unas piedritas convertís un rincón del parque en un tablero de saltos y números. Los peques ejercitan el equilibrio y la mente mientras se divierten saltando de casilla en casilla.
Duración
~25 min
Edad
6-8 años
Ideal para
Aprender
Vídeo para inspiraros
Lo que necesitáis
- un palo largo para dibujar en la tierra o arena
- 8 a 10 piedras pequeñas y planas
- una piedra o piña algo más grande para lanzar
- un espacio de tierra, arena o hierba corta
Preparación
Con el palo, dibujad en el suelo diez casillas numeradas del 1 al 10, en la disposición clásica de la rayuela (algunas casillas simples y otras dobles, una al lado de la otra).
Paso a paso
- 1
Colocad una piedra pequeña en cada casilla como decoración o simplemente dejad los números bien marcados en la tierra.
- 2
El primer jugador se coloca en la línea de salida y lanza la piedra grande intentando que caiga dentro de la casilla número 1.
- 3
Si la piedra cae dentro, el jugador salta a la pata coja por las casillas simples y con los dos pies en las dobles, evitando pisar la casilla donde está la piedra.
- 4
Antes de saltar a cada casilla, el jugador debe decir en voz alta el número de esa casilla más uno (por ejemplo, al llegar a la casilla 3 dice 'tres más uno, cuatro').
- 5
Al llegar al final, el jugador se da la vuelta con cuidado y vuelve saltando hacia atrás, recogiendo su piedra al pasar por la casilla donde cayó, sin pisarla.
- 6
Si el jugador pisa una raya, se equivoca de número o pierde el equilibrio y pone el pie en el suelo fuera de la casilla, pierde el turno y le toca al siguiente.
- 7
Cuando alguien completa el circuito, lanza la piedra a la casilla número 2 y repite el proceso, así hasta la casilla 10.
- 8
Gana el primer jugador que consiga completar todas las casillas, del 1 al 10, sin fallar en el lanzamiento ni en los saltos.
- 9
Podéis apuntar en la tierra, con el palo, quién va ganando cada ronda, para llevar la cuenta entre todos.
Variantes para no aburrirse
- Para peques de 6 años: usad solo del 1 al 5 y permitid apoyar los dos pies en todas las casillas para más estabilidad.
- Para mayores de 8 años: en vez de sumar uno, pedid que resten, multipliquen por dos o digan el número anterior antes de saltar.
- Con hermanos de distintas edades: los mayores pueden hacer el reto con operaciones matemáticas y los pequeños solo dicen el número de la casilla en voz alta.
Consejos para los papás
- Elegid una superficie sin piedras sueltas ni raíces para evitar tropiezos al saltar.
- Recordad a los peques que salten con cuidado, sin prisas, para no perder el equilibrio.
- Si el suelo está mojado o resbaladizo, buscad otra zona seca antes de empezar.
Qué trabajan mientras juegan
¿Os animáis con esta?
Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.