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Los Predictores del Tiempo

Mucho antes de que existieran las apps del tiempo, la gente sabía predecir la lluvia mirando las nubes, el comportamiento de los insectos o la dirección del viento. En este juego los peques se convierten en pequeños meteorólogos que usan solo sus sentidos y la naturaleza que les rodea para hacer una predicción... y luego comprobarán si acertaron.

Duración

~40 min

Edad

9-12 años

Ideal para

Aprender

Vídeo para inspiraros

Lo que necesitáis

  • un trozo de papel y un lápiz (opcional)
  • vuestros ojos, oídos y manos
  • un lugar con algo de vegetación e insectos
  • ganas de observar con calma

Preparación

No hace falta preparar nada especial: buscad un rincón exterior con algo de cielo visible, algo de hierba o tierra y, si hay suerte, algún insecto cerca. Llevad papel y lápiz si queréis apuntar las predicciones.

Paso a paso

  1. 1

    Explicad a los peques que van a ser 'meteorólogos salvajes': deben predecir cómo estará el tiempo en la próxima hora usando solo pistas de la naturaleza, sin mirar el móvil ni preguntar.

  2. 2

    Primera pista: el viento. Pedidles que mojen un dedo con saliva y lo levanten al aire, o que suelten unas briznas de hierba al viento para ver de dónde sopla y con qué fuerza.

  3. 3

    Segunda pista: las nubes. Miradlas juntos un par de minutos. ¿Son blancas y esponjosas (buen tiempo), grises y bajas (posible lluvia), o casi no hay (sol fuerte)?

  4. 4

    Tercera pista: los bichos. Buscad hormigas, caracoles o pájaros cerca. Si las hormigas están muy activas o los pájaros vuelan bajo, suele indicar cambio de tiempo próximo.

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    Cuarta pista: el olor y la temperatura del aire. Preguntadles si notan un olor a 'tierra mojada' (a veces anuncia lluvia) y si el aire está más pesado o más fresco de lo normal.

  6. 6

    Con las cuatro pistas reunidas, cada peque (o equipo) escribe o dice en voz alta su predicción: '¿lloverá, hará sol, hará viento fuerte?' y a qué hora creen que cambiará el tiempo.

  7. 7

    Anotad la hora y la predicción en el papel, o simplemente recordadla si no lleváis nada para escribir.

  8. 8

    Durante la siguiente hora de actividades id fijándoos de reojo en el cielo, sin obsesionarse, para comprobar la predicción.

  9. 9

    Al final de la hora, reunid a todos y comparad: ¿quién acertó más pistas? Comentad qué señal fue la más fiable y por qué creéis que ha sido así.

  10. 10

    Terminad hablando de cómo antiguamente las familias de pescadores y agricultores usaban estas mismas señales antes de que existieran los partes meteorológicos.

Variantes para no aburrirse

  • Para peques de 9 años: simplificad a solo dos pistas (viento y nubes) para que no se agobien con tanta información.
  • Para los mayores de 11-12: pedidles que además calculen aproximadamente en cuántos grados creen que ha cambiado la temperatura y que justifiquen su predicción con al menos dos pistas combinadas.
  • Con hermanos de edades distintas: que los mayores expliquen cada pista a los pequeños antes de hacer la predicción juntos en equipo, como un mini-equipo de meteorólogos familiares.

Consejos para los papás

  • No hace falta acertar: lo divertido es fijarse en detalles que normalmente pasan desapercibidos.
  • Si hace mucho sol, buscad un rato de sombra para observar y llevad gorra y agua.
  • Recordad no tocar ni molestar a los insectos que observéis, solo mirar con curiosidad y respeto.

Qué trabajan mientras juegan

observaciónrazonamiento científicopaciencia

¿Os animáis con esta?

Guardadla para luego o sellad la aventura cuando la hagáis.

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